Inicio Segundo Período
¿Qué haces para cuidar el medio ambiente?
¿Qué hacen en familia?
COPIA EL DISEÑO EN TU CUADERNO, PROCURA QUE SEA EN UNA HOJA COMPLETA. RECUERDA REALIZAR TUS DIBUJOS TRATANDO DE SEGUIR EL LUGAR, LA POSICIÓN, EL GESTO Y REALIZAR UN COLOREADO CORRECTO.
ACTIVIDAD
1
TEMA:
La familia y la tecnología en la Prehistoria
¿Recuerdas esta película y los vídeos de la semana pasada?
¿Cómo se llama esta película?
Vamos a hacer un viaje imaginario al mundo Prehistórico...
Para ello vamos a pensar en las siguientes preguntas:
1. Cómo sería mi familia?
2. Dónde viviríamos?
3. Cómo sería el entorno?
4. Qué comeríamos?
5. Qué haría mi papá? y mi hermano-a o hermanos-as? y Yo?
6. Cuáles herramientas y aparatos tecnológicos usaríamos)
7. Cómo se llamaría mi familia?
Después de este viaje imaginario...
Dibuja a tu familia teniendo en cuenta los elementos de las preguntas anteriores
ACTIVIDAD
2
TEMA:
ME DIVIERTO Y APRENDO: Retos tecnológicos
Uno de los más grandes inventores de la historia de la humanidad
ACTIVIDAD
3
TEMA:
LAS HERRAMIENTAS
Leo:
Resuelve en tu cuaderno sólo las preguntas.
ACTIVIDAD
4
TEMA:
LAS HERRAMIENTAS
1. ¿Qué herramientas necesito si voy a armar ...?
2. ¿Qué herramienta necesito para desarmar la bomba?
3. Busca el nombre de herramientas manuales en la sopa de letras
ACTIVIDAD
5
TEMA:
LAS HERRAMIENTAS
1. Observa la ficha y lee con atención
ACTIVIDAD
6
TEMA:
LAS HERRAMIENTAS
1. Observa el siguiente video
2. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
2.1 ¿Qué hizo cada uno de los 3 cerditos?
2.2 ¿Para qué las hicieron?
2.3 ¿Cuáles herramientas necesitó cada cerdito para hacer su casa?
3. Realiza un dibujo, en tu cuaderno donde se observen a los protagonistas utilizando las herramientas.
ACTIVIDAD
7
TEMA:
ME DIVIERTO Y APRENDO CON LAS SEÑALES DE TRANSITO